Este curso de verano pretende analizar el impacto del déficit auditivo en el desarrollo lingüístico y personal de la población infantil, así como dar a conocer los recursos existentes para la atención a estos niños y niñas y a sus familias.
Desde una perspectiva interdisciplinar, el curso busca contribuir a la mejora de la atención a este colectivo mediante el análisis de fortalezas y áreas de mejora del sistema actual, favorecer la formación y la difusión del conocimiento entre profesionales y familias, y acercar otras experiencias y modelos de intervención más allá del contexto navarro. Asimismo, pretende fomentar el trabajo colaborativo, impulsando iniciativas formativas y de investigación y la participación en redes y foros especializados.
Público destinatario
Se trata de una actividad divulgativa dirigida y abierta a todo tipo de público: profesionales, familias. afectados, entidades públicas y privadas con interés en el tema.
Objetivos
1-General: conocer la repercusión del déficit de audición en la población infantil tanto en el desarrollo del lenguaje como en el desarrollo integral de la persona, así como los recursos que nuestra comunidad posee para ofrecer una atención tanto individual como social a estos niños y sus familias
2-Específicos:
a. Contribuir a la mejora de la atención de este colectivo, facilitando la posibilidad de realizar un análisis de los puntos fuertes y los puntos débiles de nuestra organización.
b. Contribuir a la formación y a la difusión de conocimientos entre profesionales y familias.
c. Acercarnos al conocimiento de otras realidades diferentes a la navarra.
d. Fomentar el trabajo colaborativo y la formación e investigación tanto a nivel individual como pluridisciplinar.
e. Impulsar la realización de actividades formativas más completas y la participación en foros nacionales e internacionales con el objetivo de ampliar horizontes que nos ayuden dar cobertura a las diversas necesidades detectadas.
Dirección del curso
Ana Intsausti Serrano. Dpto. Ciencias de la Salud, UPNA.
Belén Compains. EDONA_doctoranda, UPNA
Isabel García del Real Marco. Dpto. Ciencias Humanas y de la Educación, UPNA.
viernes 11 septiembre
09:00 - 9:45 Conferencia
Inauguración del curso. ¿Por qué realizar este curso? Revisión y estado de la cuestión.
Belén Compains (Doctoranda UPNA).
9:45 - 11:00 Conferencia
Modera: Javier Monzón
Desarrollo integral de la persona sorda: modelos de intervención con niños y niñas con déficit auditivo.
Maialen Olea, Psicóloga Sanitaria Sorda, Psikoelkar.
11:00 - 11:30 Descanso
11:30 - 12:15 Conferencia
Modelo de atención navarro de Salud Pública.
Dra. María Ederra. Sección de detección precoz, ISPLN.
12:15 - 13:00
Modelo de atención navarro desde el punto de vista educativo.
Alicia Ruiz. Directora del Consejo Escolar de Navarra.
13:30 - 15:30 Comida
15:30 - 17:30 Mesa redonda
Formación de profesionales dedicados a la rehabilitación y atención educativa de niños/as con hipoacusia.
La formación de logopedia. Representante del colegio de logopedas de Navarra (por definir).
La formación de los maestros/as de Audición y Lenguaje de la UPNA. Isabel García del Real/Javier Monzón (UPNA).
La figura del logopeda escolar en Cuba. Ana Isis Valdés Valdés (profesora de la UPR, Cuba).
sábado 12 septiembre
09:00 - 11:00 Mesa redonda
Modera: Belén Compains. Doctoranda UPNA.
Diagnóstico y atención temprana.
Atención en caso de implante coclear. Beatriz Pérez. Logopeda CUN.
Atención primaria y pediatría. Edurne Ciriza. Servicio de apoyo a la gestión clínica y continuidad asistencial de la gerencia de atención primaria.
Atención temprana en caso de hipoacusia. Patricia Piqueras. Subdirección de Infancia, Adolescencia y Familia del GN.
11:00 - 11:30 Descanso
11:30 - 13:30 Mesa redonda
Modera: Isabel García del Real, UPNA.
Atención en la escuela.
La atención educativa al alumnado con hipoacusia desde CREENA. Laura Marín y Amaia Zaldua. Equipo auditivos de CREENA.
La labor del AL en la escuela no agrupada. ALs del CEIP Paderborn, Pamplona.
La labor del AL en la escuela agrupada. Laura Garnateo, maestra de AL del CEIP Amaraberri, Donostia.
13:30 - 15:30 Comida
15:30 - 17:30 Mesa redonda
Modera: Javier Monzón, UPNA.
Asociaciones y atención a las familias.
Atención a las familias desde la asociación EUNATE. Rebeca Ballesta (EUNATE)
Atención a las familias desde la asociación ASORNA. Representante de ASORNA por confirmar.
Atención a las familias desde la asociación AGBELL. Fernanda Hinojosa (Terapia Auditivo Verbal) ONLINE
17:30 - 18:00 Descanso
18:00 - 19:00 Taller
Cómo facilitar a la familia su participación y contribución al optimo desarrollo de su hijo/a.
Lali García. Logopeda de la CUN.
Organiza
Universidad Pública de Navarra. Gobierno de Navarra.
