Cada vez más la historia es una disciplina que forma parte del debate público actual. Desde programas de televisión hasta los videojuegos o las redes sociales, los distintos acontecimientos históricos, sus repercusiones, la memoria de los mismos y sus implicaciones en nuestras sociedades, están presentes de una forma constante en las industrias culturales y a través de ellas en nuestra vida cotidiana. En este panorama de divulgación y difusión de una historia más pública, este curso acerca al alumnado a los distintos soportes y medios de difusión de una manera cercana a través de algunos de sus principales actores (productores y presentadores de programas de TV históricos, divulgadores históricos a través de diferentes plataformas como youtube o twitter, diseñadores de videojuegos, directores y editores de revistas de divulgación históricas…).
A lo largo de este curso el alumnado, de una parte, observará diversas tipologías de divulgación y difusión histórica a través de la práctica profesional de algunos de sus principales actores. Y, de otra parte, de una manera vivencial, desarrollará junto a estos mismos protagonistas las herramientas de divulgación en los soportes de los que son expertos y conocedores.
Trata así este curso de acercar al alumnado interesado en la historia a las redes sociales, la industria cultural y los distintos sectores vinculados a la divulgación de esta disciplina desde una perspectiva actual, práctica y real.
Público destinatario
Alumnos del Grado de Historia. Alumnos interesados en la Historia. Graduados en Historia, Patrimonio, Arqueología y Humanidades, en general.
Objetivos
Conocer los diferentes sectores vinculados a la divulgación histórica, como medios de comunicación, redes sociales e industrias culturales. Evaluar las diferentes modalidades de divulgación de la Historia y el Patrimonio. Desarrollar de forma autónoma modelos de participación en cada uno de los sectores culturales estudiados.
Dirección del curso
Carlos Ciriza Mendivil, profesor del departamento de Ciencias Sociales, Humanas y de la Educación de la UPNA.
Miguel Fernández Carcar, profesor del departamento de Ciencias Sociales, Humanas y de la Educación de la UPNA
lunes 03 julio
9:30 - 11:00 Conferencia
El desarrollo de los videojuegos históricos
Xavi Rubio Campillo, investigador del programa Ramon i Cajal en la Universidad de Barcelona
11:00 - 11:30 Pausa
11:30 -13:30 Taller
Modera: Iñigo Mugueta Moreno, Universidad Pública de Navarra
Los hilos de Twitter: Taller de divulgación histórica en redes sociales
Javier Traité Clavería, ex-librero, historiador y escritor todoterreno
13:30-15:30 Pausa
15:30 - 17:00 Taller
Modera: Carlos Ciriza Mendívil
La Historia en Youtube: la divulgación histórica en formato audiovisual
Mikel Herrán Subiñas, arqueólogo, doctorando en la Universidad de Leicester
17:00 - 18:30 Mesa Redonda
El estado de la divulgación histórica en la actualidad: ¿Una salida profesional?
Javier Traité Clavería, escritor y divulgador
Mikel Herrán Subiñas, Universidad de Leicester
Javier Iborra, periodista, colaborador en Luces en el Horizonte y Cope Navarra
Laia San José Beltrán, escritora y divulgadora
martes 04 julio
10:00 - 11:30 Taller
Modera: Miguel Fernández Carcar
"El Condensador de Fluzo": El consumo de Historia en Prime Time
Laia San José Beltrán, escritora y divulgadora
11:30 - 12:00 Pausa
12:00 - 13:30 Conferencia
Desperta Ferro: La divulgación de Historia en la industria editorial
Alberto Pérez, socio fundador y editor de Desperta Ferro Ediciones
Organiza
Universidad Pública de Navarra
Colabora
Proyecto GTL History - Unidad de Cultura Científica
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