Belaunaldi berrientzat funtsezkoa da STEM (ingeleseko sigletatik zientzia, teknologia, ingeniaritza eta matematika) arloko gaitasunak garatzea beren etorkizun profesionala bermatzeko eta gizartean osoki parte hartzeko.
Jakina da, gainera, zientzia, teknologia, ingeniaritza eta matematikaren aldeko apustua egiten duten lurraldeek garapen ekonomiko eta berrikuntzarako baldintza hobeak dituztela, horien alde egiten ez dutenekin alderatuta. STEM Planetak gazteei bereziki eta gizarteari orokorrean, materia horien baloreak erakusteko tresna izan nahi du eta Nafarroako Unibertsitate Publikoa, ikasle horien ikasketak burutzeko Nafarroako leku estrategikoa da.
Kontestu honetan, irakaslegoa bera STEM ikasketetara hurbiltzea funtsezkoa da, horiek ikasleekin harreman zuzen-zuzena dutelako, eta lan honetan guztian konplize izan daitezen bilatzen dugulako. Hori dela eta, STEM ikasketen sustapenerako giltza izango diren pertsonen interesa pizteko, ikastaro honen helburua parte-hartzaileek STEM-ekin erlazionatutako ikasgaien irakaskuntza erakargarriagoa nola egin hausnartzea eta horri buruzko trebakuntza eta baliabideak eskaintzea da. Honekin, parte-hartzaileek bere ikaslerian hurrengo trebetasunak sustatzeko gaitasunak indartuko dituzte: bokazio zientifiko-teknologikoak piztea, ikasleen STEM gaitasunak hobetzea eta ikasleei euren inguruko munduan modu aktiboan parte hartzera bultzatzea.
Ikastaroan, STEM-irakaskuntzan generoa lantzeari garrantzi handia emango zaio, zientzia eta teknologiara hurbiltzen diren nesken eta mutilen kopuruaren artean desberdintasun handia dagoelako.
Aurkezten den programan ikus daitekeen moduan, saio teorikoak tailer praktikoekin aldizkatzen dira, bertaratutakoek ikastaroan landutakoa irailetik aurrera euren klaseetan martxan jartzeko aukera izanen dutelarik.
Norentzat
Irakasleak: Zientzia eta teknologiaren hezkuntzarekin eta ikerketarekin erlazionatutako langileak (irakasleak, ikerlariak, etab.).
Ikasleak: Magisteritzako ikasleak, Bigarren Hezkuntzako Irakasletzan Masterreko ikasleak, edo erlazionatutako ikasketak burutzen ari diren ikasleak.
Publiko orokorra: Ikastaroan landuko diren edukietan interesa duen edonor.
Helburuak
Ikastaroaren helburua parte-hartzaileek bere ikaslerian STEM trebetasunak sustatzeko gaitasunak indartzea da.
Erakunde desberdinak STEM trebetasunak ikasgelan lantzeko eskeintzen dituzten baliabideak ezagutuko dira, eta gelara eraman daitezkeen adibide desberdinak modu praktikoan landuko dira.
Ikastaroaren zuzendaria
Miriam Gil Monreal, Nafarroako Unibertsitate Publikoa - Zientzien Saila
Miren Karmele Gómez Garmendia, Iruñeko Planetarioko STEM Planeta programaren koordinatzailea
Joseba Aldasoro Galán, Elhuyar - STEAM Hezkuntza arloa
Asteartea 31 abuztua
16:00-16:15
Dokumentazioaren banaketa
16:15-16:30
Harrera eta ikastaroaren aurkezpena
Nafarroako Unibertsitate Publikoko ordezkaria eta Ikastaroaren zuzendariak
16:30-17:30
Nafarroako Unibertsitate Publikoa, Elhuyar eta STEM Planeta: zer eskeintzen dugu irakaslegoarentzat?
Miriam Gil Monreal, Nafarroako Unibertsitate Publikoa - Zientzien Saila
Miren Karmele Gómez Garmendia, Iruñeko Planetarioko STEM Planeta programaren koordinatzailea
Joseba Aldasoro Galán, Elhuyar - STEAM Hezkuntza arloa
17:30-18:00
Atsedenaldia
18:00-20:00
Wikipedia: saio teoriko eta praktikoa
Asteazkena 01 iraila
16:00-16:45
Metodo zientifiko-teknologikoa eta pentsamendu kritikoa eguneroko bizitzan
Joseba Aldasoro Galán, Elhuyar - STEAM Hezkuntza arloa
16:45-17:30
Zientziarekin jolasean: ikasgelan garatzeko esperimentuen adibideak
Miriam Gil Monreal, Nafarroako Unibertsitate Publikoa - Zientzien Saila
Joseba Aldasoro Galán, Elhuyar - STEAM Hezkuntza arloa
17:30-18:00
Atsedenaldia
18:00-19:30
Nola landu proiektu zientifiko-teknologiko bat ikasgelan
Miriam Gil Monreal, Nafarroako Unibertsitate Publikoa - Zientzien Saila
Joseba Aldasoro Galán, Elhuyar - STEAM Hezkuntza arloa
19:30-20:00
Proiektu zientifikoak ikasgelan lantzen: irakasleen testigantzak
Aitor Zandueta Criado, Erronkari DBHI-Biologia eta Geologiako irakaslea eta Teknologia Berrien arduraduna
Osteguna 02 iraila
16:00-16:15
Europako Espazio Agentzia: CanSat proiektua
Miren Karmele Gómez Garmendia, Iruñeko Planetarioko STEM Planeta programaren koordinatzailea
16:15-17:30
CanSat-aren edukiontzia nola egin? 3D tailerra
Jon Goikoetxea Macua, BHI Askatasunako ikaslea eta STEM Planetaren bolondres-kolaboratzailea
Miren Karmele Gómez Garmendia, Iruñeko Planetarioko STEM Planeta programaren koordinatzailea
17:30-18:00
Atsedenaldia
18:00-19:30
Cansataren bihotza eta hegalak: Arduino / Paraxuta tailerra
Jon Goikoetxea Macua, BHI Askatasunako ikaslea eta STEM Planetaren bolondres-kolaboratzailea
Miren Karmele Gómez Garmendia, Iruñeko Planetarioko STEM Planeta programaren koordinatzailea
19:30-20:00
Cansat irakasleen testigantza
Nagore Ocejo Blanco, BHI Iturramako irakaslea
20:00-20:15
Ikastaroaren amaiera ekitaldia
Miren Karmele Gómez Garmendia, Iruñeko Planetarioko STEM Planeta programaren koordinatzailea
Miriam Gil Monreal, Nafarroako Unibertsitate Publikoko Zientzien Saileko Irakasle Laguntzaile Doktorea
Joseba Aldasoro Galán, Elhuyar - STEAM Hezkuntza arloa
Antolatzailea
Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Beste antolatzaile batzuk
STEM Planeta-Iruñeko Planetarioa eta Elhuyar Fundazioa
Finantzatzailea
DANAGEN-BIOTED SL
